在学校里,工作嵌在研究中

作者:漆雕珍

在第戎的Ecole高级商学院,每年雇用60名学生执行各种任务。结果是得分平均值,但也是奖励,增加了实习的好处。发表于2013年3月13日11:01 - 更新于2013年3月13日上午11:01播放时间3分钟。为订阅者保留的文章学生和已经是学生经理......“我们只相隔三年,相对于24岁的FranckPignède,所以更多的是教练而不是纯粹的从属关系。”这位年轻人是鲁昂商学院的三年级学生,也是他的员工。作为Master Grande Ecole的“沟通和推广官”,他监督着一个由五年制学生组成的团队。他与他们一起承担的任务之一是组织接待符合条件的人。对于鲁昂商学院来说,这是一个重要的时刻,就像大多数竞争学校一样:春天,数百名年轻人从法国各地来到这里,通过口试。我们必须选择它们,但也要引诱最好的选择,这样他们才能选择鲁昂而不是另一所学校。因此委托给FranckPignède的任务非常重要。 “我们正在开展一些项目,我和二年级学生一起担任新任经理,”他说,“领导一个团队参与一个项目是非常有益的。我们学到了很多东西,无论是承担责任还是在学生和学校管理层之间建立联系。我有可能必须学习我想要修炼的工作。 “。确保他的学校的推广像大学一样,一些大学生招收他们的学生。他们的目标也是为需要补助金来资助学业的年轻人提供收入。但情景非常多样。至于FranckPignède,它可以是代表的功能,也可以确保在口头录取期间推广房屋。在第戎的高等商学院就是这种情况。每年通过为期八周的实习协议雇用60名一年级和二年级学生。每个人都有一个使命,无论是让候选人到车站,发现市中心还是确保他们在校园接待。....